Aliments solidaris

L'escola recull més de 250 quilos d'aliments solidaris aquest curs Gràcies a les famílies i als alumnes la recollida d'aliments ha estat un èxit. La Creu Roja es l'encarregada de recollir els aliments repartir-los entres les famílies més necessitares. El tallers d'Empreneduria de l'escola decideixen donar un 10% dels seus beneficis a la Creu Roja de Mollet i responsables de l'entitat faran una xerrada als alumnes explicant la seva tasca.

MALNUTRICIÓ INFANTIL

La cara més amarga de la crisis. 

 Quan no hi  amb  feina, al cap d'un temps  s'acaba l'atur, hi ha famílies que han de sobreviure amb l'ajuda social de 426 Euros al mes.

Algunes familíes gràcies a les  ajudes de  Carites, Creu Roja, Banc d'aliments arriben a passar el mes.

Hi ha alumnes que no mengen el que necessiten , alumnes que passen gana, que no han pogut esmorzar a casa perquè no hi havia res, que només mengen un plat en cada àpat.

 Es ara quan el Serveis Socials dels municipis  han d'aportar més recursos a les famílies més necessitades  amb aliments o beques de menjador, ja que  és bàsic i necessari pels infants alimentar-se bé, per poder crèixer i aprendre a l'escola.

ES TANCA L'AULA D'ACOLLIDA PER FALTA DE NOUVINGUTS.

La crisis està afectat a tots , hi ha famílies que al no tenir feina es veuen obligats a retornen al seu país d'origen o marxar altres països en busca de feina. El darrer curs   han deixat d' arribar  alumnes nouvinguts  al nostre centre .
El pròxim curs escolar 2013-14 deixarà  de funcionar l'Aula d'Acollida al no tenir     un nombre mínim d'alumnes nouvinguts per poder mantenir el servei. L'escola reduirà la dotació de   mitjà jornada  que realitzava un mestre.

POBRESSA INFANTIL

1 de cada 4  infants Catalans viu sota el llindar de la pobressa. Aquestes són les dades de l'any 2010, que amb la situació de crisis s'ha agreujat durant l'any 2011 i 12.
Es considera pobressa quan els ingessos d'una família de 4 persones no arriba al 16000 euros a l'any.
Aquestes dades són molt preocupants hi ha alumnes que estan passant una situació molt difícil a casa, no estan ben alimentats, no tenen la roba apropiada, l'ambient i situació és fa difícil a casa per donar-lis quelcom per menjar .

Diari 20 minuts dia 23-5-12

"Hem començat a veure nens que van a l’escola sense esmorzar i d’altres que dinaven a l’escola van a casa, perquè han perdut la beca menjador", alerta Ana Maria Roca, pediatra del CAP Viladecans.

Aquesta metgessa recorda que una cosa és menjar i l’altre alimentar-se, i alerta de les conseqüències de la malnutrició en els nens a llarg termini, ja que té conseqüències en el desenvolupament físic de l’infant, en el creixement i l’ossificació, i en el desenvolupament cognitiu, la qual cosa provoca problemes d’aprenentatge.

El periodico:

Unicef ha donat la veu d'alarma. La crisi ataca cada vegada amb més força les condicions de vida dels infants i les seves expectatives de futur. El 26% dels menors espanyols, 2,2 milions, viuen en famílies que ingressen menys de 16.000 euros a l'any, el límit a partir del qual es considera que estan per sota del llindar de la pobresa. Segons l'informe presentat ahir a Madrid per l'organització internacional, en els últims dos anys 205.000 nois s'han unit a aquest furgó de cua social.

Aquesta situació perjudica tant el seu desenvolupament físic, al deteriorar l'alimentació i dificultar l'atenció mèdica, com les seves possibilitats d'escalar socialment, a causa de la reducció de despeses en educació i material escolar.

«La pobresa té cara de nen. Hi ha més nens pobres i són més pobres», va resumir la directora d'Unicef Espanya, Paloma Escudero, després de reclamar al Govern que posi els nens i les seves famílies al «nucli de les decisions polítiques» perquè passin de ser «un col·lectiu invisible a un col·lectiu amb futur».

Informació publicada en la página 31 de la secció de cv Sociedad del Periodico  l'edició impresa del dia 22 de maig de 2012 .

Una mà de contes

http://www.super3.cat/unamadecontes/ Una mà de contes. Un recurs molt interessant per treballar els contes,el vocabulari,la comprensió,...

Els músics de Bremen

zonaClic - activitats - Els músics de Bremen

Fonemes

L'aula d'acollida

L'aula d'acollida de l'escola Montseny assisteixen els alumnes d'incorporació tardana o alumnat nouvingut : és l'alumnat comença l'escola a Catalunya més tard dels sis anys, provinent de la immigració i amb desconeixement dels idiomes vehiculars de les classes.

Assistiran l'aula d'acollida fins que aprenguin el nostre idioma , fins que el nivell de llengua sigui suficient per seguir els continguts en l'aula ordinaria. Segons l'edat , la llengua materna i cultura d'origen , la motivació, les capacitats , pot variar molt temps d'adaptació i aprenentatge de la llengua.

És convenient que l'horari de l'aula d'acollida no interfereixi en aquelles matèries que l'alumnat nouvingut pot compartir amb els seus companys de classe ( Educació Física, Música i Plàstica, Tallers) i que la durada de l'assistència vagi disminuint a mesura que avanci en els aprenentatges.

Cal fomentar la interacció amb la resta de l'alumnat del grup classe per facilitar el seu procés de acceptació , socialització i integració.

Pel caràcter obert de l'aula d'acollida els alumnes han de poder incorporar-s'hi en qualsevol moment del curs.

L'escola té un nombre reduït d'alumnes nouvinguts ,

L'aula d'acollida aten als seguents alumnes: Lloc de procedència i idiomes que parlen:

1Rússia (rus), 1 Xina (xino), 2 Mauritania ( Soninké), 2 Gàmbia ( mandinga) , 3 Marroc (àrab),

1 Perú (castellano),

Per aprendre els numeros.

Aquesta web és de Margarita Fortuny i és molt interessant per aprendre i repasar els conceptes treballats a l'aula.
Per accedir cliqueu al títol .

Completa les paraules

Endevina el nom dels animals i escriu dins dels quadrets.

FELICITA EL NADAL 2.011 ALS TEUS AMICS
Català: Bon Nadal i un Bon Any Nou.
Castellà : Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo.
Euskera : Zorionak eta Urte Berri On
Gallec: Bo Nadal e Bo Ani Novo
Anglès: Merry Christmas
Rus: Schastlivogo Rozhdestva i Novogo goda
Francés : Joyeux Noël et Bonne Année!
Portugués: Boas Festas e um feliz Ano Novo
Hispanoamericà: Felices Pascuas, Feliz Navidad.
Rumanés: Sarbatori vesele.
Polac: Boze Narodzenie.
Bulgar: Tchestito Rojdestvo Hristovo, Tchestita Koleda.
Ucranià: Srozhdestvom Kristovym.
Àrab: I'D Miilad Said ous Sana Saida
Africà: Geseende Kerfees en 'n gelukkige nuwe jaar.

Poemes de Nadal

Alfabet amb imatges en àrab

Sembla fàcil.

ALFABET EN ÀRAB

Tothom apren a parlar amb la seva llengua materna i els alumnes inmigrants d'altres paisos , quan arriben aqui han d'aprendre un nou alfabet per aprendre en nostre idioma , l'han de reconeixer per poder començar a llegir i escriu-re i el vocabulari de les paraules.
Intenta posar-te en la situació dels alumnes nouvinguts i intenta aprendre el seu alfabet àrab.
Recorda que ells començen a escriure de dreta a esquerra, es a dir al contrari que nosaltres.
Ànim!

ALFABET EN CATALÀ

Dimecres dia 2 de novembre . Inici del TEA-PROA

Dins Plà Educatiu d'Entorn de Mollet s'organitzaran aquest curs els Tallers d'Estudi Assistit - PROA (Programa de Reforç i Orientació i Suport), per ajudar aquells alumnes que presenten dificultats d'aprenentatge per tal d'ajudar-lis a fer els deures i reforçar els aprentatges escolars,...
Començarem el dimecres 2 de novembre .
Tenen prioritat els alumnes del cicle Superior, que realitzaren tres sessions setmanals ( 3hores) , i els alumnes de Cicle mitjà que en faran 2 sessions setmanals ( 2 hores).
Aquest curs es faran en horari de migdia per afavorir la coordinació amb les tutores i perquè els alumnes poguin paricipar en les activitats esportives que s'organitzen al centre ( Pla Català d'Esports).
Els grups seran reduïts màxim 6 alumnes per poder donar una atenció personalitzada.

Els arbres de la nostra escola

Aquí teniu una mostra de alguns dels arbres de l'escola.

Els éssers vius

éSsers vius 5è

View more presentations from Escola Montseny.

Éssers vius unicel·lulars i pluricel·lulars

Si vols saber més clica en el titol.
Éssers vius unicel·lulars i pluricel·lulars on PhotoPeach